Umstandsbestimmungen

Heute lernst du etwas Spannendes über Umstandsbestimmungen! Das sind Wörter oder Wortgruppen, die uns mehr über das „Wie“, „Wann“, „Wo“ oder „Warum“ einer Handlung verraten. Sie machen Sätze lebendiger und interessanter. Lass uns mit ein paar Beispielen schauen, wie das im Alltag funktioniert: - **Wie**: Wenn du sagst, „Ich laufe **schnell** zum Bus“, dann ist „schnell“ die Umstandsbestimmung, die erklärt, wie du läufst. - **Wann**: In dem Satz „Ich esse **morgens** Cornflakes“, sagt dir „morgens“, wann du Cornflakes isst. - **Wo**: „Ich spiele **im Park** Fußball“ verrät uns, wo du Fußball spielst, nämlich im Park! - **Warum**: Wenn du sagst, „Ich lerne, **weil ich gute Noten möchte**“, dann zeigt der Satz, warum du lernst. - **Wie lange**: „Ich schaue **zwei Stunden** Fernsehen“ erklärt, wie lange du fernsiehst. Jetzt bist du bereit, Umstandsbestimmungen in deinen eigenen Sätzen zu entdecken und einzusetzen. Sie helfen dir, deine Geschichten und Erlebnisse spannender zu erzählen. Viel Spaß beim Ausprobieren!

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